Он поддержал идею внедрять педагогические модули в программы, не связанные с педагогикой. Математики, физики, инженеры, прежде всего, должны иметь возможность бесплатно, в дополнение к основной профессии, освоить профессию учителя. Президент отметил, что для таких студентов необходимо предусмотреть повышенные стипендии.

Говоря о необходимости обновить пятилетний прогноз потребностей экономики в кадрах, Путин отметил, что он должен учитывать «пространственное развитие страны».

«Нужно внимательнее разобраться в этом вопросе и обязательно учесть наши планы по повышению производительности труда и роботизации. И безусловно, задачи нацпроектов, технологического лидерства, программ государства и бизнеса, направленных на пространственное развитие страны. Четкие задачи должны быть поставлены перед университетами, колледжами. С участием Министерства труда и соцразвития предстоит сформировать новую модель планирования объема и контрольных цифр приема», — сказал Путин.

Он призвал также ужесточить отбор абитуриентов, поступающих на платные места, а также пересмотреть количество мест на те или иные специальности. В 2026 году набор в вузы должен пройти по новым правилам.

«Они должны исключить чрезмерный набор по специальностям, на которые отсутствует спрос со стороны экономики и рынка труда. И тем более не допустить до обучения по таким профессиям в непрофильных вузах и их филиалах. Иногда это просто некрасиво выглядит, честно сказать, и очень низкий уровень качества подготовки специалистов, которые в конечном итоге и не нужны никому», — отметил Путин.

Он также сказал, что необходимо выстраивать эффективную и цельную систему стажировок в реальном секторе экономики, максимально использовать дополнительное профессиональное образование и повышение квалификации для восполнения дефицита инженерных кадров.