Информационно-образовательный портал «DIDACTICUM»

Межпредметное профессиональное сообщество педагогов России

Минпросвещения утвердило программу воспитательной работы для детских лагерей

Закон о единой программе вступает в силу 1 апреля.

01.04.25

Министерство просвещения РФ утвердило федеральную программу воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления, а также календарный план воспитательной работы. Программа будет основой подобных документов во всех детских лагерях РФ.

Приказ министерства опубликован на официальном интернет-портале правовой информации. Закон о единой программе воспитания в детских лагерях вступает в силу 1 апреля.

"Программа направлена на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, к которым относятся жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России", - говорится в документе.

Согласно приказу, программа разработана с учетом возрастных и психологических особенностей участников, направлена на формирование у них патриотизма, социальной ответственности и уважения к многообразию культур народов России, а также развитие личностных качеств, способствующих успешной социализации, формированию экологического сознания и эстетического вкуса, уважительного отношения к труду, укреплению ценности семьи.

В воспитании детей младшего школьного возраста (семь - десять лет) приоритетом является создание благоприятных условий для усвоения базовых норм поведения и культурно-исторических традиций общества. Воспитание в этом возрасте направлено на формирование представлений о гражданских, нравственных и эстетических ценностях, развивает чувство принадлежности к семье, коллективу и Родине. В воспитании детей среднего школьного возраста (11 - 14 лет) приоритетом указано создание условий для развития социально значимых и ценностных отношений, воспитательная работа направлена на формирование самостоятельности в принятии решений, осознанного отношения к гражданским обязанностям, уважения к традициям и культурным ценностям. Для воспитания детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет) целью является развитие гражданской зрелости, осознанного выбора жизненных и профессиональных направлений, формирование ответственности за свои поступки и готовности к активному участию в общественной жизни, а также уважение к правам и обязанностям гражданина.

Содержание воспитательной программы

Обязательными для включения в программу воспитательной работы организаций являются блоки "Мир", "Россия", "Человек". Первый блок предполагает организацию конструкторской, исследовательской и проектной деятельности, просмотр научно-популярных фильмов, встречи с интересными людьми, дискуссионные клубы. Второй блок включает церемонию подъема (спуска) государственного флага, проведение тематических занятий о героизме и мужестве, проведение встреч с героями России, вовлечение ребят в проект "Без срока давности", литературные вечера. Третий блок включает, в частности, спортивные мероприятия и создание условий для физической и психологической безопасности ребенка, профилактику травли. Предполагаются профилактические воспитательные мероприятия: антиалкогольные, антитабачные, против вовлечения в деструктивные группы в соцсетях, в сфере гражданской обороны, в области антитеррористической и антиэкстремистской безопасности.

В календарный план воспитательной работы входят линейка или церемония открытия смены, огонек знакомства, тематические дни, связанные с государственными и профессиональными праздниками, а также памятными датами (День Памяти, День России, День семьи), церемония закрытия смены, прощальный огонек. 

Источник: tass.ru

Примите участие в опросе. Этим вы поможете нам сформулировать наиболее необходимую для Вас тематику материалов.

Одобряете ли Вы создание новых инновационных образовательных центров по типу "Сириуса"?

Что из перечисленного ниже Вы считаете наиболее актуальным?
Да, это поможет школам поддерживать одаренную молодежь
Нет, в таком случае поддержка одаренных детей перестанет быть для школ важной задачей
Затрудняюсь ответить