Участие в мероприятии осуществляется на некоммерческой (бесплатной) основе.
Дисциплина и эмоционально комфортная атмосфера в классе. Как найти баланс
Начало года и адаптация детей
Инструменты и методы поддержания дисциплины в классе
Особенности адаптационного периода в начальной и средней школе
Личность педагога, как фактор формирования позитивной дисциплины
Кризисные этапы в классе и способы их прохождения
Особенности формирования инклюзивного класса.
Работа с детьми с растройством аутистического спектора. Методы и практики.
Работа с детьми с синдромом Дауна. Практические инструменты.
Дети с синдором дефицита внимания и гиперактивностью
Построение индивидуального образовательного маршрута